martes, 25 de septiembre de 2018

Abierto el plazo de solicitud de BECAS para el curso 2018/2019

Ya está abierto el plazo de presentación de solicitudes de BECAS y ayudas al estudio, para la escolarización de estudiantes de niveles no universitarios, para el curso académico 2018-2019.
Desde el 17 de septiembre y hasta el 19 de octubre se podrá realizar la solicitud bien en el Centro, bien de manera on line según los casos:
becas GV_18_19
Alumnado que solicitó beca el curso 17/18
El centro imprimirá el formulario de solicitud del curso 2018-2019, de todas las personas solicitantes de beca del curso 2017-2018, con los datos pregrabados y se las entregará para que revisen los datos que aparecen en el mismo. Una vez comprobado que los datos que constan en el formulario son correctos, o realizadas las modificaciones pertinentes, se deberá optar por continuar con la tramitación telemática (on line), a través de la dirección de internet que aparece en el modelo de solicitud e introduciendo el código de verificación.

Nuevos solicitantes de becas
La tramitación del formulario de solicitud se podrá hacer de dos maneras:
– En forma presencial en nuestro Centro. Para ello la persona solicitante deberá pedir cita previa en el siguiente enlace y traer toda la documentación necesaria (la documentación a aportar viene indicada en el formulario de solicitud).
– Vía telemática a través de la dirección electrónica http://www.euskadi.eus/gobiernovasco/departamento-educacion/
Identificándose con cualquiera de los certificados electrónicos admitidos por la administración (Tarjeta ciudadano Izenpe, DNIe, B@kQ o Juegos de barcos de Izenpe) o registrándose como nuevo usuario. Una vez que la solicitud electrónica esté rellenada en todos sus términos se deberá optar por continuar con la presentación telemática o en formato papel.


Más información en:

Instrucciones para las personas solicitantes:

Preguntas más frecuentes:

domingo, 28 de enero de 2018

Somorrostro, trabajando por una escuela inclusiva

La respuesta a la diversidad desde claves inclusivas es una seña de identidad en nuestro Centro. ¿Cómo lo hacemos?  Algunos de los proyectos que nos gustaría compartir con vosotros son:
  • Programa de inteligencia emocional en 2º ESO
  • Programa de respuesta a la diversidad en 1º ESO
  • Dos profesores en aula en diversas aulas y materias
  • Ekinez ikasi: Aprendemos haciendo, cocinando, en el huerto, vendiendo cítricos, colaborando en proyectos de aprendizaje y servicio, haciendo un blog.......



Programa de inteligencia emocional

Este curso hemos puesto en marcha una iniciativa elaborada e impulsada con mucha ilusión por el equipo del Aula de Apoyo del centro, con el objetivo fundamental, de que nuestros estudiantes desarrollen la COMPRENSIÓN respecto a la importancia de SER PERSONA.
Es un programa para el desarrollo de la Inteligencia Emocional, práctico y transversal, desde la “acción tutorial” y según un modelo de escuela inclusiva, es decir, una escuela con una metodología eficaz en la respuesta a la diversidad y la atención a todo el alumnado.
Pretendemos que al finalizar el proceso de formación académica nuestros alumnos y alumnas, hayan adquirido, también competencias emocionales que les permitan:
-Aumentar su nivel de bienestar personal
-Convertirse en personas responsables, comprometidas y cooperadoras.
-Mejorar su calidad de vida tanto física como emocional, en una andadura a ser más felices que en generaciones anteriores.
-Aumentar sus logros profesionales



Programa de respuesta a la diversidad

Para dar respuesta a la diversidad del alumnado estamos trabajando  la adaptación de materiales curriculares, el empleo de lenguajes diversos (escrito, gráfico, audiovisual…), atención a la motivación, manejo de estrategias e exposición e indagación, trabajo cooperativo…
El trabajo en este proyecto busca que el alumnado reciba unos conocimientos abiertos que les capaciten para que puedan ir aprendiendo en el futuro de manera progresivamente autónoma.



Dos profesores en aula en diversas aulas y materias

Hemos comenzado este curso una experiencia de dos profesores por aula en grupos con unas determinadas características. –Vamos a trabajar en el aula con dinámicas cooperativas para así responder a las necesidades de los diferentes alumnos, facilitando la superación de las dificultades de aprendizaje que muestran en la actualidad.



Ekinez ikasi

El Proyecto Ekinez Ikasi fundamentalmente busca la mejora en el desarrollo curricular del alumnado de NEE (Necesidades Educativas Especiales) y el avance hacia una inclusión real en la escuela. Se pretende facilitar al alumnado el conocimiento de la sociedad en la que viven, tanto en los aspectos físicos como en los sociales y culturales; a partir de una aproximación experiencial

Los alumnos/as a los que está dirigido tienen adaptaciones curriculares en las áreas de ciencias naturales, ciencias sociales, lengua y matemáticas. Para su aprendizaje experiencial, las actividades se realizarán dentro del aula teórica, en la cocina y en el huerto. Los resultados de su trabajo se publican periódicamente en su blog

Durante los últimos cursos se está trabajando en un proyecto de venta de cítricos. Para ello, colaboramos con una cooperativa agrícola de Alicante en la venta de naranjas, mandarinas y pomelos. Parte delos beneficios de esta empresa revierten en las asociaciones que colaboran para el apoyo de otros proyectos solidarios. Los alumnos de NEE y los de Agenda 21 son  los encargados de la sensibilización sobre comercio ecológico y la venta de productos en las salas de profesores.


martes, 16 de enero de 2018

Matrícula ESO 18/19

Se ha publicado en el BOPV la Orden de 15 de enero de 2018, de la Consejera de Educación, por la que se establece el calendario para realizar las  solicitudes  para estudiar el curso académico 2018-2019, en Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria, en centros públicos y en centros privados concertados de la Comunidad Autónoma del País Vasco.



Las fechas más importantes de este calendario de matriculación son estas:


  • Periodo de inscripción y entrega de documentación:
    • On-line: del 29 de enero al 8 de febrero de 2018
    • En el centro educativo: del 29 de enero al 9 de febrero de 2018
  • Publicación listado de solicitantes: 20 de febrero de 2018
  • Publicación de listas provisionales de personas admitidas: 1 de marzo de 2018
  • Reclamaciones a las listas provisionales: hasta el 14 de marzo de 2018
  • Desistimiento de la solicitud: hasta el 14 de marzo de 2018
  • Publicación de listas definitivas de personas admitidas: 22 de marzo de 2018
  • Publicación listas segundas y terceras opciones: 11 de abril de 2018
  • Recurso de alzada a las listas definitivas: hasta el 23 de abril de 2018

Los listados podrán consultarse en el centro educativo solicitado en primer lugar